ЕГЭ – не противник

Ни для кого не сек­рет, что экза­ме­ны, с кото­ры­ми стал­ки­ва­ет­ся чело­век, будь то экза­мен в науч­ной сфе­ре дея­тель­но­сти или в какой-либо дру­гой, ока­зы­ва­ют силь­ное дав­ле­ние на чело­ве­ка. Экза­мен – это еще одно пре­пят­ствие, с кото­рым чело­век дол­жен столк­нуть­ся в сво­ей жиз­ни. Зача­стую мы пред­став­ля­ем экза­ме­ны, как нечто непре­одо­ли­мое и слож­ное, дума­ем, что невоз­мож­но добить­ся успе­ха. К сожа­ле­нию, людей, кото­рые так счи­та­ют — много.

Хоте­лось бы ска­зать пару слов про вли­я­ние един­ствен­но­го госу­дар­ствен­но­го экза­ме­на (ЕГЭ) на жизнь школь­ни­ков. Дей­стви­тель­но, этот пери­од име­ет боль­шое зна­че­ние для под­рост­ков. Тот факт, что экза­ме­ны ока­зы­ва­ют вли­я­ние на физи­че­ское и пси­хо­ло­ги­че­ское состо­я­ние чело­ве­ка, неоспо­рим. Гото­вясь к ЕГЭ, боль­шин­ство уче­ни­ков не име­ет воз­мож­но­сти посвя­щать свое вре­мя тем вещам, кото­рые поз­во­ля­ют им рас­сла­бить­ся, так как боль­шую часть вре­ме­ни заня­ты уче­бой. Неко­то­рым при­хо­дит­ся менять свой режим, ложить­ся спать поз­же, посвя­щать свое вре­мя репе­ти­то­рам — ины­ми сло­ва­ми изме­нять свой образ жиз­ни. Мно­гие выпуск­ники пред­став­ля­ют экза­мен важ­ней­шей сту­пе­нью в жиз­ни, слиш­ком мно­го пере­жи­ва­ют, не спят, у мно­гих слу­ча­ет­ся нерв­ный срыв, а неко­то­рые даже идут на необ­ду­ман­ные поступ­ки и дей­ствия. Заме­че­ны слу­чаи, когда под­рост­ки кон­ча­ли жизнь само­убий­ством. Одно­знач­но, это кри­ти­че­ски непра­виль­ный под­ход. Без­услов­но, экза­ме­ны важ­ны в жиз­ни под­рост­ков, но нель­зя забы­вать, что это все­го лишь обык­но­вен­ная лест­ни­ца на сле­ду­ю­щий уро­вень, в «новую жизнь».

Огром­ное вли­я­ние ока­зы­ва­ют и усло­вия, в кото­рых нахо­дит­ся уче­ник, сда­ю­щий ЕГЭ. Если на более ран­них эта­пах про­цес­са сда­чи ЕГЭ чело­век нахо­дил­ся в ауди­то­рии и мог спо­кой­ной писать свою рабо­ту, то на дан­ный момент, в поме­ще­нии, где выпуск­ник сда­ет экза­мен, уста­нов­ле­ны от 2 и более камер, несмот­ря на то, что в ауди­то­рии нахо­дят­ся еще 2–3 наблю­да­ю­щих. Для того, что прой­ти в ауди­то­рию и при­сту­пить к выпол­не­нию сда­чи ЕГЭ, сда­ю­щий обя­зан прой­ти через метал­ло­ис­ка­тель. Это силь­но вли­я­ет на эмо­ци­о­наль­ное состо­я­ние выпуск­ни­ка. Нель­зя так­же забы­вать про тот факт, что сда­ю­щий может иметь при себе толь­ко пас­порт; геле­вые руч­ки, питье и шоколад. 

На мой взгляд, все это очень нера­зум­но. Я счи­таю, что неза­чем ста­вить выпуск­ни­ка в такие усло­вия. Чело­век, зна­ю­щий свой пред­мет, обя­за­тель­но успеш­но сдаст ЕГЭ. Неко­то­рые могут знать свой пред­мет на отлич­но, но по при­хо­ду в ауди­то­рию про­сто теря­ют­ся, попав в такие усло­вия. Выпуск­ни­ки пере­жи­ва­ют не столь­ко за свои зна­ния по пред­ме­ту, кото­рый они сда­ют, как за то, какие будут сидеть наблю­да­ю­щие и где будут рас­по­ла­гать­ся каме­ры. Боль­шин­ство сда­ю­щих необъ­яс­ни­мо нерв­ни­ча­ют по пово­ду усло­вий сда­чи, и, на мой взгляд, атмо­сфе­ра в ауди­то­рии долж­на быть более рас­слаб­ля­ю­щая, не такая жест­кая, как сей­час. Что же будет в сле­ду­ю­щем году? Как будет выгля­деть ЕГЭ через несколь­ко лет? Что при­го­то­вят выпуск­ни­кам поз­же? Может быть, они будут сидеть в отдель­ных каме­рах за решет­кой, а вокруг них по пери­мет­ру будут сто­ять автоматчики? 

Как же сде­лать так, что­бы школь­ни­ки не пере­жи­ва­ли, не уби­ва­лись и чув­ство­ва­ли себя уве­рен­но во вре­мя сда­чи ЕГЭ? К сча­стью, суще­ству­ет мно­го реше­ний дан­ной про­бле­мы. Без­услов­но, в первую оче­редь, роди­те­ли долж­ны разъ­яс­нить ребен­ку, что ЕГЭ – это все­го лишь обыч­ный экза­мен, и таких экза­ме­нов в их жиз­ни будет мно­го. Конеч­но же, с настро­ем на сда­чу это­го экза­ме­на могут ока­зать вли­я­ния и учи­те­ля, кото­рые соли­дар­ны с мне­ни­ем роди­те­лей. Так­же боль­шую роль могут сыг­рать и пси­хо­ло­ги, отлич­но зна­ю­щие, как помочь ребен­ку в дан­ный пери­од его жизни. 

Лич­но я сдал ЕГЭ, на мой взгляд, вполне успеш­но и ничуть не вол­но­вал­ся. Хотел бы выра­зить отдель­ную осо­бую бла­го­дар­ность сво­им учи­те­лям за их тяже­лую и дол­гую рабо­ту. Нель­зя забы­вать и то, что колос­саль­ную рабо­ту про­де­ла­ли репе­ти­то­ры — экс­пер­ты в сво­ей сфе­ре дея­тель­но­сти. Очень наде­юсь на то, что мой под­ход к сда­чи ЕГЭ мно­гим пока­жет­ся пра­виль­ным, и мно­гие сда­дут экза­ме­ны на тот балл, на кото­рый они рассчитывают.

Тимур Фахрт­ди­нов